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       為提高青少年安全意識，提升應對突發(fā)事件與意外傷害事故的應急救護和自救互救能力，推動平安校園、文明校園建設。9月20日，我院急診科主管護師李珍、心理科心理治療師劉丹為該校六三和六四班同學上了一堂生動的急救知識、心理培訓課。

       主管護師李珍用理論知識、生活中的常見案例導入和視頻圖片輔助相結(jié)合的方式，通俗易懂、深入淺出地圍繞日常突發(fā)意外(溺水、中暑、燙傷、扭傷、電擊、煤氣中毒等)、氣道異物梗阻等進行生動的講解，課堂中和同學們進行了深入的互動交流，并對急救操作過程中的注意事項進行重點強調(diào)。

       劉丹治療師則從個人情緒的基本知識開始，向同學們詳細講解了“情緒的分類”、“人有哪些正面和負面情緒”、“如何正確認識我們的情緒”、“情緒與健康的關系”。同時，劉丹還根據(jù)未成年人的心理發(fā)展特點向大家傳授了“怎樣調(diào)節(jié)情緒保持心理健康”的小妙招、小方法，并免費為大家提供了心理測試小問卷。

       生命是獨特的，同時也是脆弱的，需要我們精心呵護。六年級班主任在總結(jié)中感謝我院帶來這次急救技能和心理知識培訓，不僅豐富了學生的救護知識，而且增強了孩子們的安全意識。

       我院持續(xù)開展兒童科普知識進校園巡講活動，全面提高老師、家長和兒童的保健意識，提升自救互救能力，更好地保障兒童的生命安全和身心健康。